Conteúdo
As revoluções da comunicação humana: a escrita, a grafia, a imprensa e o digital.
Objetivo
O curso propõe oferecer uma visão histórica da Gráfica relacionando o desenvolvimento técnico dos meios de impressão com a evolução do homem e seus meios de expressão e comunicação. O objetivo é analisar as diferentes etapas que revolucionaram a cultura do Ocidente, desde a criação da Escrita aos meios virtuais, propiciando a compreensão dos processos, técnicas e recursos de impressão.
Metodologia
Aulas expositivas com apresentação em Data show propiciando o diálogo e debate com os alunos.
Serão propostos aos alunos o desenvolvimento de Trabalhos Gráficos que reflitam o conteúdo dos períodos históricos apresentados e com indicação de pesquisas referenciais.
Análise e avaliação dos trabalhos apresentados em formato de debate.
Avaliação:
Serão critérios avaliativos: participação do aluno em aula, qualidade dos trabalhos desenvolvidos quanto à adequação e compreensão dos contéudos apresentados, qualidade da apresentação dos trabalhos.
Plano de aulas
Aula 1: Apresentação do programa do curso, metodologia, bibliografia e critérios de avaliação.
Aula 2: Introdução geral aos meios de expressão e impressão. As primeiras linguagens e seus registros. A pré-história e a história. A escrita, a 1ª Revolução da Comunicação da humanidade. Os primeiros códigos, a escrita cuneiforme, a pictogreafica, amnemônica hieroglifos, os ideogramas chineses, as diferentes escritas dos povos do Classicismo.As técnicas de gravação e seus suportes.
Pesquisa referencial: Observar e fotografar os grafites e pichações das ruas da Cidade de São Paulo.
Trabalho: Criação de uma grafia, a partir da referência dos grafitis e pichações.
Aula 3: A 2ª Revolução da Comunicação: a invenção do Alfabeto. A disseminação da escrita e seu desenvolvimento através dos Livros. As tabletas, os codex, os folios, os pergaminhos, as miniaturas.
Pesquisa referencial: Projeção do filme: O Nome da Rosa.
Trabalho: Criação de um manuscrito em Fólio, utilizando técnicas dos copistas. Monografia com comentários do filme sob a ótica do tema: Informação, técnica e poder.
Aula 4: Gutemberg a invenção da prensa e a 3ª Revolução da Comunicação. A criação da imprensa e a disseminação da informação. Os recursos da gráfica, a tecnologia dos tipos móveis.
Pesquisa referencial: Projeção do filme: J.Borges da Xilogravura ao cordel e debate com os alunos mostrando a arte do cordel sendo impresso em uma tipografia rudimentar utilizando clichês feitos em madeira (xilogravuras).
Trabalho: Criação de um cordel
Aula 5: A Revolução Industrial e o século XIX. Os Jornais e o início da propaganda.
Os movimentos artísticos e o Arts and Crafts de William Morris.
Pesquisa referencial: Projeção da história da Imprensa e do Jornal.
Trabalho: Criação de um Jornal com o padrão Arts and Crafts
Aula 6: O século XX e o desenvolvimento das técnicas de impressão, os cartazes e a litogravura.
As primeiras décadas: do nouveau ao modernismo.
Pesquisa referencial: Projeção de cartazes expressivos e representativos de diferentes períodos propondo uma análise entre técnica e cultura.
Trabalho: Criação de um Cartaz com o conceito de Art Nouveau.
Aula 7 - O Socialismo e os ideais revolucionários. A arte gráfica Russa e o construtivismo.
As bases do design gráfico moderno.
Pesquisa referencial: Projeção de cartazes expressivos e representativos de diferentes períodos propondo uma análise entre técnica e cultura.
Trabalho: Criação de um Convite para Ato Público
Aula 8 - As vanguardas artísticas e a quebra dos velhos paradigmas.
Dadaismo, surrealismo, futurismo, de stil, etc
Pesquisa referencial: Filmes experimentais dos
Trabalho: Criação de um Manifesto.
Aula 9 - Bauhaus, o desenvolvimento da linguagem visual as escolas de design.
Didática, produção, professores
Pesquisa referencial: site Bauhaus
Trabalho: Criação de um Manual de Artes Visuais.
Aula 10 - Apresentação de trabalhos finais e Avaliação
Trabalho: Cada grupo irá escolher um período e apresentar 10’ sobre este conteúdo.
Bibliografia Básica
• SATUÉ, Enric. El disegno gráfico desde los origenes hasta nuestros días. Madrid: Alianza Editorial, 1988.
• TAMBINI, Michael. O Design do século. São Paulo: Editora Ática, 1997.
• HOLLIS, Richard. Graphic design: A concise history. London, Thames and Hudson, 1994.
• LIVINGSTON, Alan and Isabella. Thames and Hudson Encyclopaedia of Graphic Design + Designers. London, Thames and Hudson, 1994.
• PINI, Marilena de O. Costa. Designers Gráficos da década de 50. São Paulo: Universidade de São Paulo FAU USP dissertação de mestrado, 2001.
• CHYPRIADES, Heloísa Dallari. Cartaz: abordagem histórico-visual. São Paulo: Universidade de São Paulo FAU USP dissertação de mestrado, 1996.
• TAMBINI, Michael. Gráfica Utópica: arte gráfica Russa 1904-1942. São Paulo: CCBB - Centro Cultural Banco do Brasil, 2002.
• MARTINS, Wilson. A palavra escrita. História do livro, da imprensa e da biblioteca. São Paulo, Editora Ática, 3a ed., 1998.
• JEAN, Georges. A escrita, memória dos homens. Rio de Janeiro, Editora Objetiva, 2002
• BAER, Lorenzo. Produção Gráfica. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 1999.
